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对话在语文课堂中的有效性思考

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摘要 "对话"作为一个完整的词一般有以下三种含义:一是指相互之间的交流;二是指文艺作品中人物的谈话,与独白相对;三是指对立或无联系的国家集团、个人等之间所进行的接触或交流。真正的对话教学在实质上就是将对话作为一种教学理念或教学方法。

作者艾紫君

机构地区喀什大学人文学院

出处《南国博览》 2019年第9期140-140,共1页 The South of China Today

关键词语文对话教学有效性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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南国博览

2019年第9期

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