综合高效教法,提升初中数学的教学质量

随着新课改政策的稳步施行,初中阶段的数学教师对学生知识学习质量的要求,也在不断提升。为了可以有效提升学生的数学知识认知水平,改善学生的数学知识学习现状。教师决定以学生为数学教学的中心,设计相应的教学方法为学生提供最直接的帮助,以此加深学生的数学知识印象。因此,教师在进行综合性数学教学研究后,按照学生的数学学习现状,设计了高效的数学教学方法,使之能够切实提升学生的数学学习质量。