浅谈幼儿餐后散步活动的问题及优化策略

幼儿的餐后散步活动在一日生活中同样也充当着重要的角色,然而却有些教师忽视了这个短暂的环节。当前幼儿的餐后散步活动存在着形式单一、内容呆板;缺乏自由、自主性;缺少目标性和组织性;违背了"六大解放"原则等诸多问题。在这样的散步活动中,幼儿的身心都没有得到适当的放松和发展。针对以上问题,我们可以从散步形式多样化、内容丰富化;变教师的"高控制"为"隐性控制";将目标性和组织性融入到散步活动中去;"解放"孩子;加强教师自身关于散步活动的教育理念等方面着手进行阐述。