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让我们的孩子坚强起来——大班幼儿挫折教育的误区及开展对策

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摘要 孩子不是温室里的花朵,总得经过雨露风吹才会绽放的更加灿烂。在这个高速发展竞争日益强大的时代,要想快速适应必定要从小对孩子进行积极的挫折教育,增强孩子应对挫折的能力。随着孩子年龄的增长,他的接触视野和活动范围也越来越广,尤其是大班幼儿,他们自我意识开始显露,即将步入小学,会面对学习生活中各种各样的问题,是进行挫折教育的关键期。
作者 宋瑶
出处 《南国博览》 2019年第9期215-215,共1页 The South of China Today
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