中职建筑CAD课堂教学中的信息化技术应用——基于新课程理念的课堂教学研究

CAD作为中职建筑专业最为重要的课程,具有较强的专业性,对学生的要求相对比较高。在传统课堂教学模式下,很难激发学生的学习兴趣、提升CAD课堂教学质量。据此,在信息技术背景下,教师可充分借助现代信息技术,通过专业多媒体、教学软件、微课、翻转课堂等多种形式,不断提升中职建筑CAD的课堂教学模式。