期刊文献+

基于高效的小学数学课堂教学策略

原文传递
导出
摘要 随着科技进步和经济飞速发展,教育和人才成为新时代热点话题之一,教师工作逐渐受到重视。高效数学作为教育智慧的源泉,不仅能够有效提高教师教学质量,还有利于学生健康成长与发展,根据当前教学反思现状。鉴于此,本文笔者就结合自身教学经验,在下面提出几点有效教学反思策略。
作者 刘鹏亮
出处 《南国博览》 2019年第8期278-278,共1页 The South of China Today
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部