期刊文献+

基于教师发展服务网络管理平台的教学实践路径分析

原文传递
导出
摘要 教师发展服务网络管理平台是通过成熟的信息化手段和技术,统筹推进教师实名制网络空间的建设与应用,为每一位教师提供个人教学空间,融入备课管理、互动教学、作业管理、考试管理等服务内容,融合网络空间创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享模式,鼓励教师应用网络空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习。平台在帮助教师提高教学效率、教学研究能力的同时,也为教学实践开辟了新的途径。一年多来,我们子课题组在《教师发展服务网络管理平台的建设研究》总课题引领下,紧紧围绕教师发展服务网络管理平台下如何开展教学实践进行了研究,取得了一定的研究成果。
作者 张水平
出处 《南国博览》 2019年第8期272-272,共1页 The South of China Today
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部