摘要
随着教学改革进程的推进,学科教育方向从应试教育转向素质教育。对于数学学科的学习,也更加注重综合能力的培养,包括语言表达能力的培养。数学语言表达能力的培养不是一朝一夕的短期性学习过程,需要长时间的学习积累。对于数学学科的学习,虽然幼儿教育有涉及到,但是真正开启系统化学习应该是小学阶段。小学中年级学生已经经过数学基础知识的学习,本文将针对小学中年级后进生数学语言表达能力的培养进行探讨。
出处
《南国博览》
2019年第8期265-265,共1页
The South of China Today