VR手段应用于学前教育领域的探究

现阶段在学前教育领域的研究已经非常广泛了,目前人们所探索的是关于学前教育的教学手段是有关VR技术的研究。和传统的在学前教育领域的教学手段相比较,VR的教育手段的应用打破了传统的客观的通过老师讲述来使学生被迫接受知识的方法。威尔手段在学前教育领域的应用是通过对学生视觉听觉的刺激来使学生主动接受教育教学内容,通过幼儿的亲身体验,以及实际操作等来主动的获取对学习内容,从而引发幼儿对学习的好奇心,使他们对教学内容产生一定的兴趣。学校主要是通过构建一个虚拟的学习环境来刺激幼儿的五觉,通过一种新型的教育模式来引发幼儿对学习的主动性,吸引幼儿的兴趣,进而在欢乐的氛围当中获取经验知识。本文着重探究了VR技术的应用前景及对早期教育的研究,希望借此帮助幼儿探索科学及其大自然的秘密。