幼儿园教师的教学风格及指导策略浅探

教学风格是一个教师对教学理解以及对教学热爱程度的高度体现,高度成熟的教学理念与风格是每一位优秀教师对于教学事业的追求。幼儿的全方位成长离不开幼儿园教学活动的开展,一位具有独特教学风格的教师对幼儿的思维、个性、审美发展等方面会产生长远且深刻的影响。学前教学理论指导下,通过深入挖掘不同教学风格的特征,提高幼儿教师对教学风格的认识与理解,探索出发挥教师各自优势的教学风格与指导策略,以期提供参考。