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高职体育教学中如何提高学生的课堂兴趣 被引量:1

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摘要 兴趣是促进学生积极获取、探究知识的重要动力,学生也只有对体育知识、运动锻炼产生浓厚兴趣才能够积极主动参与其中。因此,为了促进高职体育教学水平的显著提升,其教师应结合不同阶段的具体情况,通过引用更新颖、多样化的策略方法来激发学生体育学习兴趣,给其身体素质的进一步发展奠定良好基础。
作者 孙丽
出处 《南国博览》 2019年第8期164-164,共1页 The South of China Today
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参考文献3

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