生物教学中核心素养的培养与评价思路探索

随着社会经济的快速发展,社会对教育的关注程度不断提高。传统的教学方式已无法满足人们不断提升的对物质文化的需求。要想有效参与社会竞争,成为一名优秀的人才,素质养成是关键。新课改要求要全面提升学生的综合素质,要在各阶段教学中加大对学生核心素养的培养。核心素养是生物教学的目标定位,一切教学活动都要围绕核心素养来开展。本文以核心素养的内涵为出发点,提出可通过明确教学目标、创新生物教学方式等方法提升生物课堂教学效率,力求为生物核心素养的培养增添助益。