摘要
教育一直是一个国家最关心的热点问题,只有教育水平提高了,整个国家人群的整体综合素质才会提升。小学是一个人学习生涯打基础的重要阶段,基础不牢,地动山摇,所以对于小学阶段的教育要尤其重视,尤其语文这门学科的学习,语文是一项综合性非常强的学科,在学习语文的过程中是一个缓慢积累的过程,进行突击学习很难得到很好的效果。小学的语文课堂是进行语文教学最主要的方式和载体,只有提高了小学语文课堂的教学效率,才能改变如今小学生语文学习效率低下的现状。
出处
《南国博览》
2019年第8期228-228,共1页
The South of China Today
基金
研究单位:贵州省兴义市红星路小学,课题名称:新时期家长教育行为规范研究课题编号:DEA1003555-Y0111051316—1,课题负责人:柯玉明,令狐昌琴.