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浅议音乐在中职生语文教学中的应用

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摘要 在中职学校,学生在语文学习上表现为自信心不足,常常对学习有厌烦情绪。语文学科是一种人文学科,语文教学是一种潜移默化式行为,而恰当地使用音乐,会收到神奇的功效。可以说,音乐是语文大餐中的"小甜点"。它可以营造课堂学习氛围,帮助学生轻松快乐自主学习,提高学生学习兴趣,还可以达到陶冶性情的目的。
作者 杨其才
出处 《南国博览》 2019年第5期193-193,共1页 The South of China Today
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