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浅议音乐在中职生语文教学中的应用
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摘要
在中职学校,学生在语文学习上表现为自信心不足,常常对学习有厌烦情绪。语文学科是一种人文学科,语文教学是一种潜移默化式行为,而恰当地使用音乐,会收到神奇的功效。可以说,音乐是语文大餐中的"小甜点"。它可以营造课堂学习氛围,帮助学生轻松快乐自主学习,提高学生学习兴趣,还可以达到陶冶性情的目的。
作者
杨其才
机构地区
江西省吉安市中等专业学校
出处
《南国博览》
2019年第5期193-193,共1页
The South of China Today
关键词
音乐
中职
语文教学
作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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