护生《生理学》教学中实施人文素质教育的探索

《生理学》是护理专业学生的一门重要的专业基础课,由于社会的发展,医学模式的改变和学生今后从事的工作特点,要求学生具有较高的人文素质,因此,提高护理学生的人文素质,适应医学的发展需求,满足社会对护理工作者需要,是我们教师必须面对的,笔者在《生理学》教学中对护理学生实施人文素质教育做了初步探索。