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探究中职数学教学生活化的实现
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摘要
随着社会的不断发展,对于技能型人才的需求不断增加,中职院校被越来越多的人所接受,中职院校以其教育周期短,已就业为目的,培养实操型人才为办学特点吸引了大批的学生,但是,这些学生很大一部分文化基础比较薄弱,尤其是对于数学这一相对比较抽象、知识涵盖很繁杂的学科来讲,很多学生都谈虎色变,对数学有一种抵触心理。本文将具体来分析中职数学课程生活化的实现途径,让学生认识学好数学的必要性。
作者
袁哲颖
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业高级中学
出处
《南国博览》
2019年第4期358-358,共1页
The South of China Today
关键词
中职
数学教学
生活化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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