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如何在中等职业学校班级管理中加入创新教育

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摘要从常规中职校班主任工作的事务谈起,提出中等职业学校在班主任工作的创新方法;如何营造良好的班级氛围;在传统教学中渗透创新教育。

作者崔海龙

机构地区宁波市鄞州职业教育中心学校

出处《南国博览》 2019年第4期354-354,共1页 The South of China Today

关键词中等职业学校班主任工作创新教育

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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2019年第4期

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