论创新思维在初中写作教学中的培养策略

写作是学生语文学习过程中的重点内容,写作不仅考查学生的语言表达能力,还对他们的逻辑思维能力和创新能力有一定要求。教师应该针对学生的写作基础和协作过程中出现的问题,采取适当的教学措施。考虑到部分初中学生缺乏创新思维、写作模板化的实际问题,教师应该在初中写作教学过程中渗透创新思维的培养策略,让学生能够在提升自己写作能力的同时,充分提升自身的创新思维,发挥创新思维对于指导写作以及其他知识学习的作用。