关于中职美术设计专业素描实践性教学的探讨

在新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了其他的变化,为了调动学生的参与积极性,保障教学的针对性和有效性,许多老师结合学科教育的具体条件积极的将理论教学与实践研究融入主题教学环节,在肯定学生理解学生的基础之上将课堂的主动权和选择权交给学生,保证学生充分的发挥个人的主观能动性,挖掘自身的学习潜能。本文以中职教育为分析对象,了解该阶段教育教学实践过程之中美术设计专业素描实践性教学的具体内容和形式,以期为提高实践教学质量和水平提供一定的借鉴。