摘要
英美文学课作为英语专业的主干课,教与学一直沿袭传统模式。随着慕课的加入,逐渐改变了教师一言堂的授课模式,文学课不再是学生被动接受的载体,而是价值连城,有待开发的巨大金库。借助慕课,学生可以获得多元化的知识,可以分享自己的研究成果,也可以与有识之士共同交流讨论,最终提升思辨能力。课堂可以真正实现翻转,学生变被动为主动,课程学习变得乐趣无穷。
出处
《南国博览》
2019年第3期158-158,共1页
The South of China Today
基金
吉林省高等教育学会高教科研项目——慕课背景下民办高校英语专业课程设置研究.项目编号:JGJX2019D565
吉林师范大学博达学院科研项目:英美文学小说中的精神世界研究——以《最蓝的眼睛》为例.项目编号:2018BD008.