浅谈应用型本科院校土木工程专业学生的科技哲学教育

应用型本科院校专业学生的培养一直是我们教育者研究的问题,但是如何能够更好的把学生从培养其"形",转变成培养其"灵",更是很多研究者一直在探究的重点。本文从科技哲学在当前应用型本科院校教育中的必要性出发,深入浅出的分析应用型本科院校土木工程专业学生在引入科技哲学的路径,以及在引入路径后将面临什么样的现实障碍问题,进行了详细的阐述,希望对我们的教育研究者有一定的帮助。