现代学徒制下人才培养考核方式探究——以青海交通职业技术学院锐捷班为例

锐捷班是青海交通职业技术学院与中锐网络·锐捷网络与共同进行产教融合、联合培养符合行业企业用人需求的现代学徒制试点班。本文分析了学徒制及期教学目标内容和实施过程,并对有效的考核方式提出有可推广价值和意义的方法。