化学启蒙教育在小学科学教学中的渗透研究

小学科学是一门科学启蒙课程,小学科学教师是学生启蒙教育的引导者,是引领孩子们进入科学世界的第一人,对科学的情感态度价值观的形成起着尤为重要的作用。教育是提高科学素养的主要途径之一,科学素养关系到国家综合国力。小学阶段是教育的启蒙阶段,是人生最关键的一步。小学生是国家未来的建设者和接班人,他们的科学素养水平会影响一个国家未来的发展。