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中职汽车运用与维修专业新能源汽车校本教材开发探讨
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摘要
在新课程不断深入改革发展的当下,中职汽修专业的教师在进行课堂教学时,要注重对新能源汽车校本教材的开发探讨,坚持做到与新能源汽车产业链对接,开展校企合作办学;新能源汽车课程体系的设置,开发校本教材;技能竞赛,促进新能源汽车专业发展这几大关键方面,提高学生的学习热情,促进他们技术层面的增进。
作者
陈剑波
机构地区
广东省信宜市职业技术学校
出处
《南国博览》
2019年第2期326-326,共1页
The South of China Today
关键词
中职汽修
新能源
校本教材
开发探讨
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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