案例教学法在高职VisualFoxPro课程中的应用研究

高职院校作为我国教育教学体系的重要组成部分,在现阶段的教育实践中备受重视,所以积极地分析研究高职教育教学并实现教育发展和壮大有突出的现实意义。具目前的高职教育分析来看,其专业开设全面,课程设置广泛,VisualFoxPro便是目前众多高职院校均开设的课程。对VisualFoxPro课程的具体教学做分析会发现,利用传统的教学方法难以提升教学效果,而且学生的知识应用能力不高,所以需要全面探索全新的教学方法。案例教学法在VisualFoxPro课程教学中的利用有不错的效果,所以文章就VisualFoxPro课程教学中的案例教学法利用做分析,旨在为实践提供指导。