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加强课程思政建设 铸牢中华民族共同体意识
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1
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摘要
课程思政作为三全育人的主阵地之一,能够实现知识传授和价值引领的有机统一。文章基于"立德树人"教育理念,明确实施课程思政有助于拓宽培育中华民族共同体意识路径的重大意义,并就推进课程思政协同育人,铸牢中华民族共同体意识进行有益探索。
作者
成语
邹雷
谢瑾峰
机构地区
大连民族大学
出处
《南国博览》
2019年第2期40-40,共1页
The South of China Today
关键词
课程思政
协同育人
中华民族共同体意识
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
G641 [文化科学—高等教育学]
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