论小学班主任在管理中渗透德育的有效策略

素质教育对小学班主任的要求是将学生培育为德智体美劳的全方位人才,而班主任从这一点中就可以看出来,德育是排在教育的首要位置的。因而他们在开展班级管理工作的时候必须要将德育有效地渗透给学生。但这并不是一件容易的事情,班主任需要不断地研究和创新德育渗透的有效策略。本文笔者亦是如此,并围绕深入挖掘德育素材、组织德育实践活动和制定严格规章制度三个方面来详细阐述自己的研究成果。