体检科糖尿病患者健康教育的临床价值探析

目的探讨对体检科接收糖尿病患者进行健康教育的临床价值。方法选择我院体检科2016年1月-2017年1月接收糖尿病患者计110例,随机分为常规体检对照组(n=55)与并行健康教育实验组(n=55),并随访1年,评价患者满意度以及1年后的血糖水平。结果实验组满意度高于对照组,P<0.05,1年后血糖水平低于对照组,P<0.05。结论对体检科糖尿病患者加强健康教育可提高其满意度,有利于改善其血糖水平。