健康教育与护理对老年营养性贫血患者治疗的作用分析

目的:探讨健康教育与护理对老年营养性贫血患者治疗的作用。方法:纳入我院2017年11月-2018年1月90例老年营养性贫血患者,随机将患者分组,对照组予普通护理,健康教育与护理组予健康教育与护理。比较结果。结果:健康教育与护理组满意状况、血红蛋白、血小板、中性粒细胞情况、老年营养性贫血病因和治疗方法认知、严重贫血发生率方面相较于对照组更好,P<0.05。结论:老年营养性贫血者实施健康教育与护理效果好,可改善血红蛋白、血小板、中性粒细胞情况,减少严重贫血发生率。