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自制直流电动机换向器模型
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摘要
一、实验创新的原因学生在学习九年级物理第二十章第四节《电动机》时,由于实验室原有的器材体积小且成品化,学生无法清晰、深刻地认识直流电动机换向器的作用。为了解决这个问题,我自制了一个直流电动机换向器模型。利用此模型,可以使学生清楚地看到换向器是如何自动改变线圈中的电流方向从而使线圈连续转动的,同时也能使学生更加深刻地认识直流电动机的构造和工作原理,进而突破了教学难点,提高了教学效率。
作者
苏金艳
机构地区
河北省隆化县第二中学
出处
《农村青少年科学探究》
2023年第1期53-53,共1页
关键词
电流方向
直流电动机
连续转动
实验创新
教学效率
教学难点
九年级物理
换向器
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
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1
吴桂芳.
浅谈初中物理教学中的情境创设[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(8):60-60.
2
高如意.
“可视化”光电效应实验方案的设计与研究[J]
.中学物理,2023,41(9):55-57.
被引量:1
农村青少年科学探究
2023年 第1期
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