基于课程实践教学的乡村规划人才培养路径探索

乡村规划是乡村振兴的重要组成部分,城乡规划专业承担着培养乡村规划人才的重任。浙江财经大学城乡规划专业的教学改革聚焦当前乡村规划人才培养的核心问题,提出了对应的实践课程体系构建策略。以浙江省社会实践一流课程、浙江省课程思政示范课程“详细规划”为例的重点课程建设进一步展示了具体的课程实践教学方法和课程思政实施路径,对于高校培养“有情怀、懂理论、会技术”的地方服务型乡村规划人才,具有一定的参考价值。