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衡水学院“信息技术学科教学论”教学改革初探

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摘要本文对"信息技术学科教学论"的现状进行了分析,并对"信息技术学科教学论"的课程改革理念、课程结构、教学内容、教学方式和学业评价等方面进行了改革实践与探索。

作者李亚辉

机构地区衡水学院

出处《农村经济与科技》 2019年第24期286-287,共2页 Rural Economy and Science-Technology

关键词信息技术学科教学论改革理念改革方法

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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农村经济与科技

2019年第24期

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