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网络环境下经济管理类统计学课程教学的思考
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摘要
随着网络信息技术的飞速发展,网络大数据为统计学的发展提供了新的发展平台,同时让统计学的教学改革提上日程。本文基于网络环境下经济管理类统计学课程教学的实际情况,从教学内容体系、教学方法、考核方式三个方面进行了相关的分析和探讨,希望可以提高统计学教学质量。
作者
张世涵
机构地区
天津中德应用技术大学
出处
《纳税》
2020年第2期188-189,共2页
Tax Paying
关键词
统计学
经济管理类
网络环境
课程教学
创新
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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