以《个人理财》课程为例探究高职院校教师教学能力大赛课程设计

本文选取《个人理财》课程中的两节授课内容,基于高职院校教师教学能力大赛,从课程内容选取、教学设计过程、教学效果和教学反思等几个方面,阐述如何做好参赛课程设计。