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经济学的需求价格弹性思维方式在“多变的价格”中的运用研究

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摘要 在高中思想政治课堂中,利用经济学思维的教学方法,可以使一些抽象的经济学知识,进行合理化的分析,并更容易启发学生。希望对读者的经济思考能够有所参考。
机构地区 吉林师范大学 不详
出处 《纳税》 2020年第1期207-207,共1页 Tax Paying
关键词 思维 经济学 教学
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