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中华民族共同体背景下甘孜州民族团结进步教育常态化机制研究

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摘要 文章以甘孜藏族自治州(以下简称甘孜州)为例,从甘孜州铸牢中华民族共同体意识全面推进民族团结进步的现状出发,总结甘孜州在创建全国民族进步示范州的过程中取得的经验和做法,研究甘孜州在打造全国“民族团结进步示范区”战略目标过程中存在的主要困难和问题并进行原因分析提出措施建议。
作者 陈宁
机构地区 四川民族学院
出处 《满族研究》 2022年第4期7-11,共5页 Manchu Minority Research
基金 四川民族学院2022年重点项目“中华民族共同体背景下甘孜州民族团结进步教育常态化机制研究”(XYZB2205SA)
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