区域红色文化资源在美术课程思政中的运用——以广西“漓江画派”中油画艺术为例

广西“漓江画派”中的红色题材作品,是中国红色题材美术的组成部分。本文以广西“漓江画派”中的油画作品为例,通过对于这些作品的英雄形象、民族情怀、家国情怀在画面中的表现和对现实主义和意象象征主义手法的展示启发学生对题材美术的思考和关注。通过美育思政构建美术思政的育人格局,提出绘画专业思政的教学的方式和策略,设计红色精神融入教学方式的目标与指标点需要从课程知识结构出发,设定教学设计思路。为油画教学的思政教育提供参考。