摘要
新能源科学与工程是一个多学科交叉的新兴专业,在我国正处于快速发展阶段。以阿尔弗雷德大学的可再生能源工程专业为例,结合美国工程教育专业认证标准,介绍了美国高校新能源类专业的建设情况;从专业内涵与方向、培养目标、毕业要求和课程体系等方面对比了中美高校新能源类专业建设的异同,提出了一些专业建设的思考。
New Energy Science and Engineering is a new interdisciplinary major,which is in the stage of rapid development in China.Taking the major of Renewable Energy Engineering in Alfred University as an example,combining with the American Engineering Accreditation Criteria,the major related to new energy in American universities is introduced.This paper compares the similarities and differences of the construction of new energy majors in China and US universities from the aspects of major connotation and orientation,training objectives,graduation requirements and curriculum system,and proposes some thoughts on the construction of new energy majors.
作者
张源
万志军
严红
左银辉
ZHANG Yuan;WAN Zhijun;YAN Hong;ZUO Yinhui
出处
《煤炭高等教育》
2019年第5期17-23,共7页
Meitan Higher Education
基金
江苏省教育教改研究立项课题“国际化智能采矿人才培养模式研究与实践”(2019JSJG003)
中国矿业大学教育教学改革与课程建设项目“基于2016版本科生培养方案的采矿工程专业实验教学课程体系优化研究”(2017YB02)
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度工程教育专项课题“智能采矿专业(方向)人才培养的探索与实践”(2018GCLYB02).
关键词
美国高校
新能源
可再生能源
专业建设
人才培养
American universities
new energy
renewable energy
major construction
talent cultivation