滕固艺术教育思想探析——中国近现代设计教育先行者研究

滕固在艺术史学上引进的新研究方法,使中国艺术史研究开始从传统向现代转型。滕固的艺术教育观点可以总结为3个方面:艺术教育提升国民素质、艺术教育满足国家需要、艺术教育深化民族特色。他高度重视对传统手工艺的保护和继承,积极提倡并筹办艺术展览,筹建博物馆、美术馆,对中国艺术事业的发展作出了卓越的贡献。