数字化应用在高职室内设计专业教学中的实践研究

随着数字化技术的不断发展,人们的工作和学习对数字化技术的依赖越来越明显。本文分析了高职室内设计专业教学应用数字化的必要性,探究室内设计的发展趋势,从提高学生的专业能力、虚拟美学与数字化技术的结合、实践活动的构建、绿色设计可持续发展观四个方面入手,分析数字化应用在高职室内设计专业教学中的有效实践策略。