摘要
随着我国高校教育体系的进一步完善,在美术课程的教学过程中为了提升学生们的技能水平,加强了对学生们进行素描课程的教学指导,并且提高了对学生们进行人体素描这一重要教学内容的重视,以进一步促进学生们情感思维能力的提高和更加高尚艺术追求的塑造,最终促进学生们的全面发展。但是在实际的教学过程中,由于相关因素的影响,导致高校人体素描课程的教学存在着诸多问题,严重影响了高校人体素描课程教学工作的正常进行。为此本文主要对高校人体素描教学的现状,以及改善高校人体素描教学质量的方式进行了相应的探究,从而为我国培养更多的美术人才提供更多的帮助。
出处
《明日风尚》
2019年第24期73-73,75,共2页
MING(Attitude)