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动画视听语言课程教学改革探究
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摘要
视听语言作为动画专业的基本构成科目,要想将教学改革落实到位,确保理论与实践协调统一是十分关键的。本文将围绕视听语言专业性要求,帮助学生对动画专业中视听语言课程有一个全面性的理解与认识,后续经过教学引导学生能够获得实践拓展的机会,教学改革工作围绕教学实践要求顺利进行,课程教学质量显著提升,学生能够将语言知识全面掌握。
作者
莫冰
机构地区
广州大学松田学院艺术与传媒系
出处
《明日风尚》
2019年第23期150-151,共2页
MING(Attitude)
关键词
动画专业
视听语言课程
教学改革
分类号
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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