“双创”背景下艺术类大学生微创业途径分析

在创新创业背景下引导艺术类学生进行微创业,可在提升学生综合素养的同时,做好学生事业心、进取心以及开拓心培养,能够为创新驱动战略落实提供可靠助力。为达到预期学生微创业目标,高校纷纷加大了对艺术类学生微创业方式的研究力度,而本文以此为中心,对双创背景下艺术类学生微创业方式展开深度研究,期望能够为学生创业以及市场创新提供可靠支持与参考。