摘要
根据语料库语言学的哲学基础、建构主义心理学、认知科学、计算机科学等理论和分析工具,解决高校思政课建设中存在的教师、学生和教材之间的“孤岛现象”,探索高校思政课运用语料库语言学的教学创新路径和方法,是新时代高校思政课改革创新的实践课题。高校思政课语料库具有专业性、系统性和逻辑性等鲜明特征,通过建库、语料库加工和话语分析三个阶段以及“语料库驱动”“基于语料库”的方法论,探索高校思政课教学“语料库辅助话语体系”与语料库数据驱动学习模式的建构,创新高校思政课教学模式和教学话语。
出处
《马克思主义学刊》
2024年第1期205-220,共16页
Journal of Marxism Studies
基金
北京市社会科学基金重大项目:“习近平总书记关于立德树人重要论述的当代价值和实践意义”(项目编号:19LLZD10)
北京市社科基金重点项目:“构建思政课程和专业课程思政实践教学体系”(项目编号:20KDB026)