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基于信息化的旅游英语教学改革分析
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摘要
在传统旅游英语教学模式下,经常存在由于教师教学方式过于单一而产生的教学氛围不够积极,学生的学习热情与学习兴趣不够高涨等问题,从而直接导致旅游英语教学效果低,学生的英语水平无法得到有效提升。本文从信息化时代背景出发,结合现阶段旅游英语的教学实际情况,针对如何充分利用信息技术实现旅游英语的教学改革提出几点建议。
作者
谷妍
机构地区
沈阳师范大学旅游管理学院
出处
《旅游纵览(下半月)》
2019年第11期213-214,共2页
Tourism Overview
关键词
旅游英语教学
教学效果
教学理念
学习热情
学习兴趣
教学质量
旅游英语教学模式
旅游英语专业
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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金叶.
基于工作任务的高职旅游英语专业人才培养模式及其构建[J]
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2
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3
夏锦萍.
多元智能视域下高职旅游英语项目式教学改革初探[J]
.亚太教育,2020,0(2):6-6.
旅游纵览(下半月)
2019年 第11期
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