摘要
我国乡村振兴战略实施,民族地区乡村及旅游发展建设需要熟悉本土自然、社会、经济、文化特征,专业基础知识扎实,具有创新能力的应用型旅游管理专门人才。新时代背景下乡村旅游产业全面转型升级,当前民族地区高校旅游管理人才培养存在人才培养定位滞后、人才供需错位、本土化创新人才培养机制不完善等问题,需要优化人才培养方案,导入特色的本土化课程,完善多元协同培养机制,推进产教融合常态化。
基金
广西高等教育教学改革工程重点项目“协同创新模式下广西民族旅游人才培养研究”(编号:2013JGZ134)
桂林理工大学教学改革工程项目(教育科学规划课题)“乡村振兴战略下广西旅游管理本土化创新人才培养研究”(编号:2018B23).