摘要
“十三五”期间,我国职业教育迈入高质量发展新阶段,为适应产业升级和经济结构调整,进一步办好新时代职业教育,“双师型”师资队伍的建设是关键。文章从胜任力视角出发,分析旅游高职院校教师胜任力内涵和构成要素,从发展理念、培训模式、梯队打造、激励制度等方面为“双高校”建设背景下旅游高职院校“双师型”师资队伍建设提供建议与策略。
出处
《旅游与摄影》
2024年第7期114-116,共3页
Tourism and Photography
基金
南京旅游职业学院2023年度校级课题“‘双高校’建设背景下旅游职业院校‘双师型’教师队伍建设研究”(2023kyc018)阶段性研究成果