摘要
大数据背景下高职旅游专业教学面临着新问题,需要转变传统教学模式,引入新教学理念,充分发挥大数据作用,提高旅游专业人才培养质量。鉴于此,文章以大数据背景为切入点,分析高职旅游专业教学改革的必要性,阐述大数据背景下高职旅游专业教学现状,探讨如何在课堂教学中运用大数据,进一步提高旅游专业教学质量,提高高职旅游人才培养质量。
出处
《旅游与摄影》
2024年第7期108-110,共3页
Tourism and Photography
基金
2021年内蒙古农业大学职业技术学院校级重大项目“高职旅游专业教育与劳动教育融合发展的实施路径研究及实践”(202106Y2DA02)
2023年内蒙古农业大学职业技术学院院级一流课程建设项目“院级旅游地理学一流课程建设”(202309HH0)研究成果
