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在高职旅游教学中渗透人文教育的策略研究
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摘要
从当前旅游类专业在实践教学中融入人文教育的必要性出发,准确把握当前我国人文教育的教学现状,充分发掘人文教育模式下旅游类专业实践教学存在的问题,以求能够对当前的教学现状作出梳理和调整,从而全面有效落实教学管理工作。
作者
杨玲
机构地区
阿坝职业学院
出处
《旅游与摄影》
2022年第3期106-108,共3页
Tourism and Photography
关键词
人文教育
旅游类专业
实践教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
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