摘要
目前,我国社会主要矛盾己经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,满足人民对美好教育的向往。信息技术是当今社会发展的重要推动力量,也是教育变革的重要动因。在信息化背景下,高职院校旅游专业教学该何去何从?文章阐述了信息化的概念及应用,分析信息化对旅游专业教学的作用,从旅游教育课程改革创新、政校企三方联合培养、打造高素质教师团队、改革教学模式四个方面入手,提出了信息化背景下高职旅游专业教学质量提升策略。
出处
《旅游与摄影》
2021年第9期86-88,共3页
Tourism and Photography
基金
2019年武汉市属高校教学研究项目“教育信息化2.0背景下的高职旅游专业教学质量提升:以共同体构建为视角”(2019131)研究成果
武汉市教育科学“十三五”规划课题“‘互联网+’形势下高等职业教育校企合作对策研究”(2018C075)研究成果